Der Erwerb von Kompetenz geht beim systematischen Aufbau von intelligentem Wissen (= Schule) in einer Domäne (= Fach) vor sich.
Daher steht die Fachkomptenz bei Park Körner an erster Stelle. Dies heißt: "Auf der Grundlage fachlichen Wissens und Könnens Aufgaben und Probleme selbstständig lösen."
Weitere bei Park Körner beachtete Kompetenzen:

• Selbstkompetenz
• Sozialkompetenz
• Medienkompetenz
• Methodenkompetenz

Durch folgende strukturelle Merkmale der digitalen Arbeitsmaterialien schafft Park Körner die Voraussetzungen für den Kompetenzerwerb:

• Einfache Veränderbarkeit aller Arbeitsmaterialien ("nur" Word-Dateien), um dadurch das individuelle Lehren und Lehren i. S. d. Kompetenzerwerbs überhaupt zu ermöglichen.
• Kompetenzorientierte Operatoren bei allen Aufgabenstellungen (keine W-Fragen).
• Rechtssicherheit, denn Zweifel bezüglich des Erlaubten gefährden Kompetenzerwerb.
• Raum für Projekte
• Punktgenauigkeit bezüglich des Lehrplans, denn durch die heute übliche Materialfülle wird Kompetenzerwerb erschwert, wenn nicht verunmöglicht.